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El tema de la proporcionalidad entre variables aparece constantemente en el currículo de Matemáticas. Muchos problemas en Secundaria y Bachillerato se resuelven mediante sencillas "reglas de tres". Por tanto es importante que el alumnado aprenda los conceptos y los algoritmos básicos de este tema. En esta unidad didáctica se pretende que el alumno se familiarice con todo ello realizando:
Como complemento y
dependiendo de las características del grupo podemos
utilizar material
auxiliar cuando llevemos a
nuestros alumnos al aula de informática. |
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| OBJETIVOS | ||||||||||
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| RITA JIMÉNEZ IGEA Curso 2002-03 |
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| Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Curso 2002-03 | ||

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