Porcentajes. Definición

UNIDAD DIDÁCTICA: Fracciones y Porcentajes

2º de ESO

Escena 6

DEFINICIÓN DE PORCENTAJE

El porcentaje es una forma de medir partes de una cosa. Como veremos, acaba siendo parecido al uso de fracciones como operadores, ya que el porcentaje en sí es otro operador.
Un porcentaje siempre es de algo:

El 100% del algo representa el mismo algo,

El 200% del algo es el doble del algo,

El 50% del algo es la mitad del algo,

etcétera.

EL PORCENTAJE DE ALGO

Aquí, un círculo representa una cantidad (el 100%).
Cambia el control "porcentaje de círculo" para obtener una fracción de él.

Observa:

Un porcentaje menor que 100% de algo significa una parte más pequeña. Aquí significa un trozo de círculo.
Un porcentaje mayor que 100% de algo, significa una parte más grande. Aquí significa más de un círculo. En realidad, tantos círculo como "100%" caben en nuestro porcentaje, más el resto.

ACTIVIDADES

Actividad 6.

     a) El mismo porcentaje de dos números, ¿es la misma cantidad? ¿puede serlo? Si no, ¿cuál será mayor?

     b) Una jarra está llena en un 50% de vino. ¿Es lo mismo sacar ahora vino en un 50% del vino, que en un 50% de lo que cabe en la jarra? ¿en qué porcentaje se queda en cada caso?

     c) Es lo mismo rebajar un artículo un 50% y luego un 10%, que hacerlo al revés? Compruébalo con una revista que cuesta 2¤.

     d) Si nos dicen que el paro ha aumentado un 1'1% en este mes, ¿cuántos significados ves? Recuerda que el porcentaje tiene que ser de algo, y hay que decirlo.

	Carlos López Yrigaray

	Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2009

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