RECOGIDA DE DATOS
La representación de los datos

Recogemos y contamos datos.

Cuando recogemos datos lo que hacemos es contar el número de veces que aparece. Por ejemplo, contamos los días de lluvia que ha habido durante los meses de otoño e invierno:

       Septiembre - 0 días

       Octubre - 10 días

       Noviembre -  9 días

       Diciembre - 12 días

       Enero - 8 días

       Febrero - 5 días

       Marzo - 0 días

 

Como ves para cada mes ha correspondido una serie de días con lluvia. El número que corresponde a cada mes se llama Frecuencia.

 

       Frecuencia: es el número de veces que se repite un dato.

       Tabla de frecuencias: es la organización de los datos junto a las frecuencias que le corresponde.

 

DATO

(meses de otoño - invierno)

FRECUENCIA

(días de lluvia)
Septiembre 0
Octubre 10
Noviembre 9
Diciembre 12
Enero 8
Febrero 5
Marzo 0

Diagrama de barras.


En un diagrama de barras cada dato se representa por una barra cuya altura indica su frecuencia.

 

Esta unidad interactiva requiere la máquina virtual de Java J2RE.

En la escena superior tienes un diagrama de barras.

 

Los datos son: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y sábado (el domingo no se ha incluido, pues cierran los negocios).

 

La frecuencia es el número de paquetes de chocolate de la marca "El Loro Tragón" que se han vendido cada día.

 

Para ver cómo varía el diagrama de barras, sólo tienes que pulsar en INICIO.

 

Actividades:

1.- Pulsa de nuevo en INICIO y copia en tu cuaderno la tabla de valores y la gráfica.

2.- Responde a las siguientes preguntas:

          ¿Qué día se vendieron más paquetes de chocolate?

          ¿Qué día se vendieron menos paquetes de chocolate?

          ¿Cuál es la diferencia entre el día se vendieron más paquetes y el que menos?

          ¿Ha habido dos o más días que se vendiesen la misma cantidad de paquetes de chocolate?

 

En la siguiente escena, tú vas ha introducir la frecuencia de cada dato, una vez que las hayas escrito todas pulsa la tecla INTRO.

Esta unidad interactiva requiere la máquina virtual de Java J2RE.

 

Apartados a tener en cuenta:

 

1.- Todos los datos deben estar relacionados.

 

2.- La frecuencia no puede pasar de 80, si lo haces automáticamente se pondrá en 80.

 

3.- No tienes que poner los seis datos (aunque es recomendable), mientras más mejor.

 

4.- Tienes que hacer en tu cuaderno primero la tabla de frecuencias, para poner datos coherentes.

 

 

Actividades:

3.- Copia las preguntas y responde en tu cuaderno:

          ¿Los nombres de los datos están relacionados?

          ¿A qué hacen referencia los datos? en los ejemplos puestos eran: "los meses de otoño - inverno" y "los días de la semana"

4.- Responde a las siguientes preguntas por escrito:

          ¿Qué dato tiene mayor frecuencia?

          ¿Qué dato tiene menor frecuencia?

          ¿Cuál es la diferencia entre el dato con más frecuencia y el que tiene menos?

          ¿Ha habido dos o más datos con la misma frecuencia?
   
  José López Ramos
 
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2010
 
 

Licencia de Creative Commons
Los contenidos de esta unidad didáctica están bajo una licencia de Creative Commons si no se indica lo contrario.