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 | FRACCIONES | ||||||||||
| INTRODUCCIÓN | |||||||||||
| Los números naturales no son suficientes para poder expresar de forma adecuada las relaciones que existen entre una parte y el todo. De ahí que precisemos números fraccionarios y decimales para representar, por ejemplo, la parte de alumnos de la clase que aprueban todas las asignaturas, o la superficie que ocupa el patio respecto al centro. Una fracción en el lenguaje común significa una porción o parte de un todo. En Matemáticas se usa también el término fracción para nombrar números que son una parte de la unidad o también aquellos números que sean iguales a un número entero más una parte de la unidad. 
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| OBJETIVOS | |||||||||||
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| María Isabel Gómez Velarde | ||
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| Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2008 | ||