En esta unidad didáctica abordamos el tema de
los números enteros.
Este es un tema especialmente difícil para el alumnado hasta ahora
acostumbrados a trabajar con los números naturales y los decimales. Con
los enteros aparece un nuevo dato: el signo que nos da nueva
información diferente según el contexto en el que se aplique.
Por
otra parte, las reglas que rigen las operaciones con números
enteros son reglas algebraicas y chocan en ocasiones con la lógica
utilizada hasta el momento. No
descansan siempre en una demostración empírica como es el caso de
las operaciones de números naturales.
Este
conjunto numérico supone un salto cualitativo importante para el alumnado y
es la base de muchos otros temas.
Es importante, por tanto, que se ejerciten lo suficiente hasta que logren dominarlo.
Esta
unidad contiene explicaciones y ejercicios para trabajar en clase los
primeros conceptos y dar los primeros pasos en este tema. Se pretende
introducir al alumnado en este nuevo campo numérico.
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