En el seno de un departamento de matemáticas se fraguó la idea de establecer un concurso de problemas en distintos niveles para fomentar las matemáticas.

El primer paso que se dio fue usar un conocido buscador de internet para ojear lo que nos podía ofrecer; el primer problema que allí apareció fue el del mono y los cocos.

Lo leí y me cautivó de tal modo que ese mismo día aparté otros quehaceres para resolverlo y fruto de esa solución es esta unidad didáctica que muestra los pasos necesarios para hacer matemáticas y que ellas nos conduzcan hasta la solución.

• Fomentar el interés y gusto por las matemáticas

• Iniciarse en la resolución de problemas:
• Comprensión del enunciado.
• Tanteo de soluciones.
• Planteamiento.
• Resolución.
• Comprobación.
• Reducción de un problema mayor a uno menor.