Medimos el ángulo a y la distancia D.  Con regla y transportador de ángulos, dibujamos en el cuaderno un triángulo semejante al real con una base de 10 cm y medimos la altura (a) con una regla.        Se cumple: con lo que No es obligatorio que los triángulos sean rectángulos. Hay que tener en cuenta la altura del teodolito.

PROPUESTA DE TRABAJO:

Practica este método hallando la altura del árbol y de los objetos que cuelgan de él. Primero debes medir y luego debes dibujar el triángulo.  Un buen método de trabajo puede ser hacer los cálculos tres veces y luego obtener la media. 
 

El metro mide la distancia desde el teodolito al paisano que está agachado. Puedes mover el Teodolito y el metro arrastrando los puntos rojos T y M. También puedes usar las flechas azul (va a la derecha) y roja (izquierda) de sus controles de la parte inferior. Si deseas mayor precisión en los movimientos debes aumentar el valor "Precisión", pero eso lo ralentiza. La precisión va desde -1 hasta 2. El teodolito tiene una altura de 1'5 m. Si deseas una línea vertical desde el metro puedes incorporarla.

Ahora debes dibujar el triángulo y medir su altura.

Con el transportador seleccionas el ángulo adecuado con el control Ángulo. Con la regla puedes medir la altura del triángulo, arrastrando el punto rojo o con el control. Si deseas mayor precisión en los movimientos debes aumentar el valor "Precisión", pero eso lo ralentiza. La precisión va desde 0 hasta 2.

 
 
 

Alejandro Camblor Fernández. IES Rey Pelayo de Cangas de Onís.   Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2002