En esta unidad se aprende a reconocer cuándo dos fracciones son equivalentes y a construir
varias fracciones equivalentes a una dada.
OBJETIVOS
Mostrar los términos de una fracción y explicar qué significa el
numerador y denominador mediante su representación en un círculo.
Presentar la superposición de áreas como forma de comprobación de que
dos fracciones son equivalentes, además de mostrar un procedimiento para
obtener fracciones equivalentes mediante la multiplicación o división.
Plantear el producto cruzado como forma de comprobar que dos fracciones
son equivalentes.
Practicar la obtención de fracciones equivalentes. Diversas formas de
comprobación.
Seleccionar las operaciones necesarias para obtener una fracción
equivalente.
Identificar fracciones equivalentes a otras fracciones dadas.
Oscar Escamilla
González y Deyanira Monroy Zariñán
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2010
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