Educación Primaria, Tercer Ciclo


ÍNDICE

Introducción, Objetivos
Circunferencia, el compás
Circunferencia y líneas relacionadas
Posiciones relativas de recta y circunferencia
Posiciones relativas de dos circunferencias
Circunferencias tangentes

Ángulos en la circunferencia

Longitud de la circunferencia
Halla su longitud conociendo su diámetro
Halla su longitud conociendo su radio
Figuras relacionadas con el círculo
Ecuación del área del círculo
Halla el área de un círculo
Área de un sector circular
Área de una corona circular
Otros ejercicios y problemas 1, 2, 3, 4, 5, 6.

La circunferencia y el círculo
INTRODUCCIÓN

Es conveniente que los ejercicios se anoten también en el cuaderno, poniendo la figura con sus dimensiones, la fórmula y los cálculos realizados.
En estas actividades las dimensiones de las figuras se generan al azar, lo que permite utilizarlas indefinidamente, resultando cada vez un ejercicio diferente.

OBJETIVOS
  • Conocer los conceptos de :
    circunferencia
    centro
    radio
    diámetro
    arco
    cuerda
    círculo
    sector circular
    segmento circular
    corona circular

  • Conocer las posiciones relativas de dos circunferencias y de una recta y una circunferencia.

  • Deducir y saber utilizar las ecuaciones de la longitud de una circunferencia.

  • Deducir y saber utilizar las ecuaciones de la superficie de un círculo.

  • Resolver ejercicios relativos a longitudes y superficies de estas figuras.
  Eduardo Barbero Corral
 
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2009
 
 

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